Оценивание
Здесь вы можете ознакомиться с критериями оценивания вашей работы. В оценке результатов принимают участие как учитель, так и ваши одноклассники.
Критерии оценивания
Критерии Обоснование критериев Баллы Содержание Понимание задания - работа демонстрирует
точное понимание задания - включаются как материалы,
имеющие непосредственное отношение к теме, так и материалы, не имеющие отношения
к ней - включены материалы,
не имеющие непосредственного отношения к теме собранная информация
не анализируется и не оценивается. 10 5 0 Полнота раскрытия темы - полно - частично - не раскрыта 10 5 0 Изложение аспектов темы - изложены полно - частично - не изложены 10 5 0 Изложение стратегии решения
проблемы - изложена стратегия решения проблем - процесс решения неполный -процесс решения неточный или неправильный 10 5 0 Логика изложения информации - логичное изложение материала - нарушение логики - отсутствие логики 10 5 0 Самостоятельная работа
группы Слаженная работа в группе - четко спланированная работа группы - работа группы частично спланирована - не спланирована работа в группе 5 3 0 Распределение ролей в
группе - вся деятельность равномерно распределена между
членами команды - работа над материалом равномерно распределена
между большинством участников команды - несколько членов группы отвечают за работу
всей команды. 5 3 0 Авторская оригинальность - уникальная работа, содержится большое число
оригинальных, изобретательных примеров - в работе присутствуют авторские находки - стандартная работа, не содержит авторской индивидуальности 5 3 0 Степень самостоятельности
работы группы - полная самостоятельность при выполнении работы - частичная самостоятельность работы группы - несамостоятельная работа группы 5 3 0 Защита работы Качество доклада - аргументированность основных позиций, композиция
доклада логична, полнота представления в докладе результатов работы - нарушение логики выступления, неполное представление
результатов работы, неполная система аргументации - не заявлены аргументы по основным позициям,
полное нарушение логики, не представлены результаты исследования 10 5 0 Объем и глубина знаний
по теме - докладчики демонстрируют эрудицию, отражают
межпредметные связи - докладчики грамотно излагают материал, но не
показывают достаточно глубоких знаний -докладчики обнаруживают
полное невладение материалом 10 5 0 Культура речи, манера
держаться перед аудиторией - докладчики уверенно держатся перед аудиторией,
грамотно владеют речью, соблюдают регламент, удерживают внимание аудитории - докладчики допускают негрубые речевые ошибки
при выступлении, незначительно нарушают регламент, частично удерживают внимание
аудитории - докладчики теряются перед аудиторией, обнаруживают
бедность речи, нарушают регламент, не могут удержать внимание аудитории 10 5 0 Ответы на вопросы - докладчики убедительно и полно отвечают на
вопросы, дружелюбно держатся, стремятся использовать ответы для успешного раскрытия
темы. - докладчик не на все вопросы может найти убедительные
ответы - докладчик не может ответить на вопросы или
при ответах ведет себя агрессивно, некорректно 10 5 0 Деловые и волевые качества
докладчика - докладчик стремится к достижению высоких результатов,
готов к дискуссии, доброжелателен, контактен - докладчик готов к дискуссии, не всегда проявляет
доброжелательность - докладчик не готов к дискуссии, агрессивен,
уходит от контактов 10 5 0
Комментариев нет:
Отправить комментарий